Banca de QUALIFICAÇÃO: JOELSON MARTINS DE ARAUJO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JOELSON MARTINS DE ARAUJO
DATA: 29/10/2024
HORA: 10:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

O ENSINO DE HISTÓRIA NA PANDEMIA: Reflexões e experiências docentes no ensino de História durante a pandemia da Covid-19 em Marabá (2020-2021)

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de História; Pandemia; Experiências docentes.

PÁGINAS: 71
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
SUBÁREA: História do Brasil
RESUMO:

A pandemia provocada pelo vírus SARS-CoV 2 chegou ao Brasil em de março de 2020 e mudou completamente o cotidiano das mais variadas instituições, inclusive a escola, que precisou se reinventar diante da nova realidade. Houve a necessidade de substituir o modelo presencial pelo remoto, como forma de dar continuidade às atividades diante do isolamento social posto em prática no país. Com destaque para a disciplina História, a presente dissertação tem por objetivo refletir sobre as mudanças decorrentes da pandemia e suas consequências para esta disciplina, considerando como problemática que a modalidade adotada impactou a realidade de milhões de jovens brasileiros e consequentemente as metodologias de ensino. Desta forma, a partir de um estudo descritivo, qualitativo, de base bibliográfica, complementada por uma pesquisa de campo em uma escola pública do município de Marabá, Pará.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ADSON RODRIGO SILVA PINHEIRO
Presidente - 014.116.847-10 - ANGELO ADRIANO FARIA DE ASSIS - UFF
Interno - 2391002 - GEOVANNI GOMES CABRAL