Banca de DEFESA: FRANCISCO ÉVERTON PEREIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: FRANCISCO ÉVERTON PEREIRA
DATA: 03/07/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Remotamente
TÍTULO:

A GENTE SÓ QUER ESTUDAR: o Ensino de História, os Direitos Humanos e a População LGBTQIAPN+

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de História; Educação; Direitos Humanos; LGBTQIAPN+

PÁGINAS: 170
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
SUBÁREA: História do Brasil
ESPECIALIDADE: História Regional do Brasil
RESUMO:

O presente trabalho busca refletir sobre a importância de abordagens escolares que relacionem o Ensino de História através de discussões sobre as leis de Direitos Humanos, elaborada pela ONU no ano de 1948 e os documentos subsequentes nacionais. Os horrores da Segunda Guerra Mundial, seguida pelas ditaduras ocorridas na América Latina, deixaram marcas de comportamentos opressores na sociedade, que acabam mantendo suas minorias sociais sem sua efetiva participação na construção de um país com direitos equiparados. Nesse sentido, propõe-se uma discussão sobre como o Ensino de História pode ser um espaço que proponha soluções para que as pessoas LGBTQIAPN+ ocupem seus espaços sociais de direito, pautados nos direitos humanos que estão inseridos na Constituição e nas leis de educação brasileiras. Faz se um percurso da História do Ensino de História no Brasil, considerando pesquisas consolidadas, desde as décadas da ditadura, buscando entender a problemática dos Direitos Humanos. Verticaliza apresentando entrevistas feitas com a população LGBTQIAPN+ que abordam as experiências que esses indivíduos tiveram ao longo de suas passagens pelo Ensino Básico e, por fim, mas não menos importante, se propõe um podcast que aborde, em seus episódios, o Ensino de História, a questão LGBTQIAPN+ e os Direitos Humanos nas aulas de História.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 3212229 - ANDRE CARLOS FURTADO
Presidente - 2395806 - BRUNO DA SILVA
Externo à Instituição - MÔNICA MARTINS DA SILVA
Externo à Instituição - VALTER LENINE FERNANDES