| 2024 |
Educação para a Igualdade de Gênero e Direitos Humanos: a sala de aula como lugar de enfrentamento à violência contra a mulher |
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| 2024 |
Escultura em Metal e Arte-Soldagem |
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| 2024 |
Rede arte na Escola: Arte/educação, Formação continuada de professores e intervenções artísticas e urbanas. |
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| 2024 |
LEITURA, ESCRITA E NARRATIVAS ORAIS NA AMAZÔNIA: MODOS DE SER E DE FAZER |
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| 2024 |
Linguagem Visual em Comunidades Indígenas - Terra Indígena Mãe Maria | Aldeia Akrãtikatêjê | EIEEIFN Rōnōre Kapêre Temējakrekatê-Akrãtikatêjê. |
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| 2024 |
Canal Tv Tapiri |
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| 2020 |
Ação Institucional de Extensão em Cultura Rádio Web Unifesspa
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| 2020 |
Escultura em Metal e Arte-soldagem |
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| 2020 |
Vivências & Poesia: leitura e produção poéticas no contexto amazônico |
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| 2020 |
LEITURA, ESCRITA E NARRATIVAS ORAIS NA AMAZÔNIA: MODOS DE SER E DE FAZER |
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| 2018 |
Escultura em Metal e Arte-Soldagem |
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| 2018 |
OFICINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL |
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| 2018 |
ESTUDAR LATIM/APRENDER PORTUGUÊS - Ensino de Língua Latina no Ensino Médio como estímulo ao desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa |
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| 2017 |
A inter-multidisciplinaridade no contexto do Ensino Médio com foco no ensino-aprendizagem da leitura e produção textual do ENEM |
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| 2017 |
Linguagem, Identidade e Gênero: Cyberbullying na Cultura Juvenil. |
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| 2017 |
Rede arte na Escola: Arte/educação, Formação continuada de professores e intervenções artísticas e urbanas. |
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