Banca de QUALIFICAÇÃO: JESSICA DE OLIVEIRA REIS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JESSICA DE OLIVEIRA REIS
DATA: 08/04/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Google meet
TÍTULO:

RADIOATIVIDADE E O ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: fatos históricos sobre o acidente do Césio-137 e o Estado do Pará

PALAVRAS-CHAVES:

Pesquisa documental; Pesquisa colaborativa, Historicidade; Acidente radioativo; Ensino das ciências da natureza.

PÁGINAS: 106
GRANDE ÁREA: Outra
ÁREA: Multidisciplinar
RESUMO:

O presente trabalho buscou investigar documentos sobre o acidente radiológico (Césio-137), ocorrido na cidade de Goiânia-GO em 1987, e seus desdobramentos no Estado do Pará, visando à contextualização da temática radioatividade no ensino de Química (Física e Biologia), por meio de fatos históricos a partir de buscas de jornais publicados no ano em que ocorreu o acidente. Nesse contexto, o recolhimento dos dados foi feito na Biblioteca Pública Arthur Vianna, localizada no Centro Cultural e Turístico Tancredo Neves (CENTUR) na cidade de Belém/PA. O estudo apresenta uma abordagem qualitativa demonstrada por meio da pesquisa documental e colaborativa. Assim, os cadernos que compõem o jornal digitalizado O Liberal foram analisados do primeiro ao décimo dia do mês de outubro do ano de 1987. Estas edições foram analisadas e as notícias categorizadas por meio da análise de conteúdo de Bardin (2016). Como resultado, obteve-se dez cadernos contendo notícias sobre diversos contextos que envolveram o acidente. As notícias foram separadas em três categorias a priori, sendo: 1) contexto do acidente, 2) vítimas do acidente e 3) lixo radioativo e o Estado do Pará. Por meio dessas categorias, surgem subcategorias que permitiram obter-se como resultado notícias que tratam sobre o desdobramento do acidente, de como ocorreu, a situação das vítimas que se contaminaram e principalmente sobre a revolta e indignação da população paraense com a proposta de destinação do lixo radioativo de Goiânia para a Serra do Cachimbo/PA. Diante do exposto, os fatos históricos apresentados podem auxiliar no ensino da temática radioatividade na área de Ciências da Natureza, promovendo uma regionalização curricular, facilitando a aprendizagem e associando um significado sócio-histórico aos conteúdos normalmente considerados enfadonhos pelos estudantes.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 381.194.552-15 - ALESSANDRA DE REZENDE RAMOS - UFOPA
Interno - 073.453.199-03 - CAMILA MARIA SITKO - UTFPR
Externo à Instituição - SILVIA FERNANDA DE MENDONCA FIGUEIROA