Banca de DEFESA: JOSELIA RODRIGUES MORAES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JOSELIA RODRIGUES MORAES
DATA: 30/06/2023
HORA: 09:00
LOCAL: videoconferencia
TÍTULO:

A LITERATURA DE CORDEL NA FORMAÇÃO DE LEITORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

PALAVRAS-CHAVES:

Práticas de letramentos; Literatura de Cordel; Ensino-
aprendizagem.

PÁGINAS: 100
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Letras
RESUMO:

A presente pesquisa tem por objetivo analisar práticas de letramentos da Literatura de
Cordel, na perspectiva do letramento social. Nosso interesse surgiu pela Literatura de
Cordel da necessidade de se buscar a diversidade das ações educativas na formação de
leitores e escritores do Ensino Fundamental Anos Finais. O gênero literário cordel é uma
produção cultural que trabalha com diversas linguagens, portanto, é multimodal. Dessa
maneira, utilizaremos de diversas linguagens para que nossos alunos ampliem a noção
de leitura. A presente pesquisa é de cunho qualiquantitativa e apresentamos como
práticas pedagógicas o trabalho com oficinas, em etapas: Sondagens; 1) Oficinas de
leitura de textos multimodais; 2) Oficina sobre história e características do gênero cordel;
3) Oficinas de declamações de cordéis; 4) Oficina de produção de texto coletivo. Os
fundamentos teóricos da pesquisa estão embasados nos estudos de Koch (1992), Geraldi
(1984), Freire (1989), Street (1984), Soares (2017), Rojo (2009), Bakthin (2003),
Marcuschi (2008), Dolz; Noverraz; Schneuwly (2004), Lajolo (2018), Abreu (2006),
Cascudo (2006), Haurélio (2010), Brandão (2011), Pinheiro;Marinho (2012), Pinheiro
(2007), Grillo (2015), Galvão (2006), Viana (2010), Lima (2013), Nascimento (2019),
Oliveira (2020). Este projeto visa contribuir no processo de ensino-aprendizagem de
linguagem e letramentos por meio do gênero cordel e na valorização da literatura popular.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ELIANE CRISTINA TESTA
Presidente - 1185073 - ELIANE PEREIRA MACHADO SOARES
Interno - 2190593 - GILSON PENALVA