Banca de DEFESA: ALISSON LIÃO DOS SANTOS SOARES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ALISSON LIÃO DOS SANTOS SOARES
DATA: 27/04/2023
HORA: 18:00
LOCAL: Instituto de Estudos do Trópico Úmido - REMOTAMENTE
TÍTULO:

O Ensino de História dos Traumas Coletivos: práticas docentes face aos negacionismos da Shoah

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de História; Negacionismos; Shoah; Traumas Coletivos

PÁGINAS: 101
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
SUBÁREA: História Moderna e Contemporânea
RESUMO:

A presente dissertação parte de duas questões colocadas em sala de aula: um discente afirmava que o nazismo foi promovido por demônios e não homens; um outro aluno teria lido, no Metapedia, que havia exageros em torno da Shoah, ou seja, reificando uma espécie de revisionismo negacionista. Diante do exposto, discute-se os desafios e caminhos para expor, em uma sala de aula no Pará, temáticas que abordam os traumas coletivos e que, permeadas por memórias de tempos tão próximos, acarretam diferentes interpretações; considera-se como o ensino de História do Tempo presente está envolto em um duplo desafio: de um lado, a colocação no passado do presente e, do outro, a colocação no presente do passado. Defende-se que temas que envolvam eventos traumáticos devam ser abordados à luz das experiências locais dos alunos, através de exemplos aproximativos que possam ajudar no entendimento de questões caras a todos os indivíduos, como os Direitos Humanos. Se lança mão de fontes históricas como: filmes, poemas, relatos de sobreviventes e diários infantis para refletir sobre a temática. Por fim, se propõe um audiolivro que, cantado por vozes infantis, represente os registros que foram deixados por crianças que, no seu cotidiano, sofreram as agruras do regime Nazista.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 3212229 - ANDRE CARLOS FURTADO
Interno - 1624422 - ANNA CAROLINA DE ABREU COELHO
Presidente - 2395806 - BRUNO DA SILVA
Externo à Instituição - HELOISA SELMA FERNANDES CAPEL